學(xué)校簡介
新一代信息技術(shù)的發(fā)展為教育改革和創(chuàng)新提供了嶄新空間,信息技術(shù)與教育的融合成為一種趨勢,經(jīng)濟全球化及中法“一帶一路”的戰(zhàn)略合作背景下,法國布雷斯特商學(xué)院聯(lián)合華中師范大學(xué)的教授、國內(nèi)知名教育專家、學(xué)者開展數(shù)據(jù)科學(xué)與教育管理碩士( MDSEM )學(xué)位項目。旨在面向?qū)W校管理人員和骨干教師,各教育機構(gòu)管理人員以及有意向從事此類方向工作的人員,重點培養(yǎng)具有國際化視野和國際教育背景以及較強的大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用知識和能力的人才。
作為歐洲高等精英大學(xué),全法38所“ 精英大學(xué)校”之一的布雷斯特商學(xué)院,以其扎實的學(xué)術(shù)研究、開放的教學(xué)方式、強有力的國際化水準(zhǔn),在歐洲及其他國家一.直享有極高的聲譽,它是多個國際組織的成員,同時還是中國國家教育部官方機構(gòu)“教育部涉外監(jiān)管信息網(wǎng)”公布承認(rèn)的法國大學(xué),學(xué)校受法國高等教育部權(quán)威認(rèn)可,頒發(fā)學(xué)位國際認(rèn)可通用。
培養(yǎng)目標(biāo)
1、掌握教育和教育管理的理念、方法和技術(shù);
2、具有科研管理、企業(yè)運營、市場營銷、資本運作能力;
3、掌握扎實的數(shù)據(jù)科學(xué)與教育管理專業(yè)知識,具備大數(shù)據(jù)技術(shù)與教育管理服務(wù)能力,成為適應(yīng)技術(shù)和管理變革的新一代人才。
項目優(yōu)勢
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n程體系: 遵循國際商學(xué)院協(xié)會(AACSB)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置課程,依托華中師范大學(xué)和國家數(shù)字教育工程中心以及教育大數(shù)據(jù)國家工程實驗室在教育、數(shù)字化學(xué)習(xí)以及大數(shù)據(jù)應(yīng)用領(lǐng)域強大的技術(shù)及教學(xué)能力,共同打造前瞻科學(xué)的課程體系。
創(chuàng)新的教育模式: 發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢,實現(xiàn)移動化、自主化、碎片化學(xué)習(xí),結(jié)合線下教學(xué)活動,滿足學(xué)習(xí)專業(yè)知識提升的同時,增加互動及社交。
國際認(rèn)可的學(xué)位:學(xué)校受法國高等教育部權(quán)威認(rèn)可,頒發(fā)學(xué)位國際認(rèn)可通用。
終身免費學(xué)習(xí):選擇報名BBS商學(xué)院學(xué)習(xí),終身免費學(xué)習(xí)持續(xù)更新的所有免費的和已付費的全球優(yōu)質(zhì)教育內(nèi)容及線下俱樂部活動。
合作企業(yè)眾多: 入學(xué)享受DEMOS全球30000家合作企業(yè)的就業(yè)機會,高品質(zhì)就業(yè)前景。
深度參訪游學(xué): 國內(nèi)及歐洲知名企業(yè)進(jìn)行深度參訪游學(xué)。
培養(yǎng)方式
法國布雷斯特高等商學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與教育管理碩士專業(yè)采用線上教學(xué)加線下實踐、自主學(xué)習(xí)和畢業(yè)論文相結(jié)合的方式進(jìn)行為期18個月的學(xué)習(xí),畢業(yè)季時組織學(xué)生集體去法國參加研修及畢業(yè)典禮。
師資力量
Luc Pontet:布雷斯特高等商學(xué)院執(zhí)行校長,1987年加入布雷斯特工商會(Chambre de Commerce et d’Industrie de Brest)并成為信息技術(shù)及培訓(xùn)負(fù)責(zé)人。
劉樂元:現(xiàn)任華中師范大學(xué)國家數(shù)字化學(xué)習(xí)工程技術(shù)研究中心/教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)國家工程實驗室副教授、碩士生導(dǎo)師。
泰:博士畢業(yè)于華中科技大學(xué)信息與通信工程專業(yè),現(xiàn)任教于華中師范大學(xué)國家數(shù)字化學(xué)習(xí)工程技術(shù)研究中心。
田友誼:華中師范大學(xué)教育學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師、教育學(xué)博士。
譚春輝:博士畢業(yè)于武漢大學(xué), 現(xiàn)任華中師范大學(xué)信息管理學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)的教授、博士生導(dǎo)師,湖北省同心院士專家服務(wù)團成員、湖北省電子商務(wù)研究中心副主任。
忠軍:應(yīng)用心理學(xué)博士,華中師范大學(xué)心理學(xué)院副教授,美國博林格林州立大學(xué)(Bowling Green State University)心理系工業(yè)與組織心理學(xué)訪問學(xué)者,現(xiàn)任中國人力資源開發(fā)研究會理事、湖北省心理學(xué)會管理心理學(xué)專業(yè)委員會副主任。
彭世新:博士畢業(yè)于華中科技大學(xué)通信與信息系統(tǒng)專業(yè), 現(xiàn)任華中師范大學(xué)國家數(shù)字化學(xué)習(xí)工程技術(shù)研究中心教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的講師、碩士生導(dǎo)師。
陳丹:武漢大學(xué)計算機學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。“珞珈學(xué)者”特聘教授(2016)、教育部“新世紀(jì)人才”支持計劃入選者、“楚天學(xué)者”特聘教授。
郭清揚:華中師范大學(xué)教育學(xué)院副教授、碩士研究生導(dǎo)師、教育學(xué)博士。
必修課
教育學(xué)原理 | 現(xiàn)代教育技術(shù) | 大數(shù)據(jù)分析 | 積極心理學(xué) |
管理心理學(xué) | 大數(shù)據(jù)與精準(zhǔn)營銷 | 教育管理學(xué) | 教育大數(shù)據(jù)與學(xué)習(xí)分析 |
組織行為學(xué) | 人力資源與大數(shù)據(jù)分析 | 教育經(jīng)濟學(xué) | 人格心理學(xué) |
選修課
青少年心理學(xué) | 互聯(lián)網(wǎng)+智慧教育 | 數(shù)據(jù)驅(qū)動的教育評價 | 中外教育管理 |
申請條件
本科或同等學(xué)歷,教育專業(yè)優(yōu)先。
專科畢業(yè),擁有5年及以上工作經(jīng)驗。
申請材料
1、中英文申請表
2、中英文簡歷
3、中英文動機信
4、身份證原件照片復(fù)印件及英文翻譯件
5、白底兩寸照片電子版
6、中文推薦信1封
7、畢業(yè)證復(fù)印件及英文翻譯件或?qū)W信網(wǎng)認(rèn)證報告及翻譯件
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